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老師好！我想問(wèn)問(wèn)食品產(chǎn)品出成怎么算？
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2021-05-27
1.紙制文具及用品可以開(kāi)大類(lèi)出去嗎？2.如果一定要添加的話商品名稱怎么添加？
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2019-10-07
我們廠是進(jìn)的東西包裝成成品賣(mài)，包裝成兩種商品，屬于什么行業(yè)呢
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2020-07-08
老師，請(qǐng)問(wèn)發(fā)出商品和在產(chǎn)品有什么區(qū)別？怎么用？
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2020-07-10
老師，我們是小麥加工面粉行業(yè)，用的是投入產(chǎn)出法，您幫我看下這個(gè)表中 我錄入 耗用農(nóng)產(chǎn)品名稱是小麥，產(chǎn)成品名稱是面粉，農(nóng)產(chǎn)品單耗數(shù)量是1.355，，您幫我看下我這樣錄入對(duì)不？
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2023-02-16
老師，如何通過(guò)數(shù)據(jù)透視表，或者其他方法，把報(bào)表里面的商品數(shù)據(jù)和產(chǎn)品規(guī)格取出來(lái)又不重復(fù)
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2022-01-05
公司商品贈(zèng)送 樣品 怎么做登錄
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2020-01-13
健身房俱樂(lè)部開(kāi)票的話商品名稱寫(xiě)什么呢
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2017-05-19
老師我們賣(mài)的產(chǎn)品名稱和開(kāi)票進(jìn)來(lái)的名稱不一致可以嗎？
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2019-10-08
產(chǎn)成品上面的標(biāo)簽紙，入易耗品嗎？
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2016-09-07
老師，我們是小麥加工面粉行業(yè)，用的是投入產(chǎn)出法，您幫我看下這個(gè)表中 我錄入 耗用農(nóng)產(chǎn)品名稱是小麥，產(chǎn)成品名稱是面粉，農(nóng)產(chǎn)品單耗數(shù)量是1.355，，您幫我看下我這樣錄入對(duì)不？
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2023-02-16
老師我公司是個(gè)平臺(tái)，我們采購(gòu)些不同的商品，給各個(gè)超市提供貨源，商品品種雜亂，我該怎樣將商品記賬，成批記還是一個(gè)、一個(gè)記。
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2015-07-25
倉(cāng)庫(kù)過(guò)來(lái)的單子是副產(chǎn)品跟半成一起的，但是我只要錄入半成品，我也在產(chǎn)品入庫(kù)里直接錄入半成品的單子嗎
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2018-01-06
某企業(yè)本月新投產(chǎn)甲產(chǎn)品，該產(chǎn)品連續(xù)經(jīng)過(guò)三個(gè)步驟制作而成，第一步驟投產(chǎn)2 00件,本月完工入半成品庫(kù)1 900件，月末在產(chǎn)品100件;第二步驟從半成品庫(kù)領(lǐng)用1 700件，完工入半成品庫(kù)1 620件，月末在產(chǎn)品80件;第三步驟從半成品庫(kù)領(lǐng)用1500件，完工產(chǎn)成品1 460件，月末在產(chǎn)品40件。要求:分別計(jì)算在 采用平行結(jié)轉(zhuǎn)分步法下(各步驟總耗費(fèi)在完工與在產(chǎn)品之間分配采用約當(dāng)產(chǎn)量比例法)，分配三個(gè)步驟各項(xiàng)耗費(fèi)時(shí)的廣義在產(chǎn)品實(shí)物數(shù)量。
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2020-06-24
老師，我們是小麥加工面粉行業(yè)，用的是投入產(chǎn)出法，您幫我看下這個(gè)表中 我錄入 耗用農(nóng)產(chǎn)品名稱是小麥，產(chǎn)成品名稱是面粉，農(nóng)產(chǎn)品單耗數(shù)量是1.355，，您幫我看下我這樣錄入對(duì)不？
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2023-02-16
老師，剛跟你提的那個(gè)商品問(wèn)題，分的很細(xì)。發(fā)現(xiàn)品種越來(lái)越多了，做不下了
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2016-10-27
不一定能用完，就是當(dāng)天進(jìn)這么多貨，有食品，也有物品
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2019-10-30
老師，商品名稱這樣寫(xiě)可以嗎
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2018-10-27
請(qǐng)問(wèn)公司賣(mài)吊機(jī)需要開(kāi)票出去，商品名稱是什么
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2022-01-04
土石方工程可開(kāi)票的商品名稱可以哪些?
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2019-05-14
權(quán)威認(rèn)證：安全聯(lián)盟認(rèn)證 行業(yè)示范證書(shū) 工商網(wǎng)監(jiān)電子標(biāo)識(shí)
全國(guó)公安機(jī)關(guān) 實(shí)名認(rèn)證 雙軟認(rèn)證
國(guó)家高新技術(shù) 影響力教育品牌 品牌價(jià)值機(jī)構(gòu) 影響力教育機(jī)構(gòu) 社會(huì)信賴職業(yè)教育品牌
知識(shí)產(chǎn)權(quán)認(rèn)證證書(shū)
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