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開(kāi)帳之前輸入應(yīng)收賬款其實(shí)已收款,開(kāi)帳后怎么辦
1/654
2015-11-02
老師好，應(yīng)收賬款，我標(biāo)記的地方怎么能顯示我要收款公司的名稱(chēng)呢？
像第二張圖那樣的
1/541
2020-04-14
以前公司開(kāi)了專(zhuān)票后，但沒(méi)有從公賬收款，那這種應(yīng)該怎么處理，賬上應(yīng)該怎么做，不可能全部做壞賬處理吧？就一直掛應(yīng)收賬款嗎？這樣不就越掛越多？
1/826
2019-03-05
電算化,應(yīng)收賬款管理中,收款結(jié)算在哪里做?
1/1094
2015-12-28
實(shí)際收款比應(yīng)收賬款少怎么處理？后期也收不到了。
1/4204
2018-09-03
將應(yīng)收賬款余額在貸方，借方余余額-300調(diào)整為預(yù)收，借：應(yīng)收款300 貸：預(yù)收賬款300，請(qǐng)問(wèn)這個(gè)是正確的嗎
1/673
2016-04-27
對(duì)于企業(yè)應(yīng)收賬款收款管理，具體的方面是什么
1/472
2017-05-01
速達(dá)3000PRO版錄入期初數(shù)的時(shí)候有應(yīng)收賬款，可是現(xiàn)在欠款單位還款了，可就就是這個(gè)應(yīng)收賬款在銷(xiāo)售收款這里我怎么都不能沖減掉就是這個(gè)樣子的
1/501
2019-01-23
請(qǐng)問(wèn)老師，收款到賬比原本應(yīng)收賬款少了2角錢(qián)，應(yīng)該如何做，不想掛帳，
1/823
2020-04-13
原先有一箱茶葉賣(mài)出去未收款，掛應(yīng)收賬款，3000。現(xiàn)在收回來(lái)了，但是老板只收了2000。這個(gè)應(yīng)該怎么調(diào)賬？
1/744
2018-09-05
發(fā)現(xiàn)去年的應(yīng)收賬款記錯(cuò)了，怎么調(diào)？借:銀存 貸:應(yīng)收b .收款本來(lái)是a,但是記成b.
2/1817
2017-04-14
上個(gè)月應(yīng)收賬款收款日期2019.9.6日，這個(gè)月2019.10.18要看那些客戶(hù)是否預(yù)期多少天用什么函數(shù)
1/479
2019-10-22
老師最后一筆只有銀行收款的回單，做得對(duì)嗎，是不是應(yīng)該是應(yīng)收賬款啊？
1/1068
2019-10-29
票據(jù)的原始單位 就是沖銷(xiāo)應(yīng)收賬款的單位是誰(shuí) 出票人 還是票據(jù)收款人
1/711
2019-09-27
為什么收款的時(shí)候貸方寫(xiě)的是應(yīng)收賬款 ？款項(xiàng)收回應(yīng)收賬款減少 不是應(yīng)該記在借方嗎？
1/1115
2022-03-30
我公司是承包工程公司，是乙方，有一部分應(yīng)收賬款是由保理公司支付給我們的，但是甲方也就是業(yè)主跟我們確認(rèn)款項(xiàng)是顯示款項(xiàng)是已經(jīng)收到的。如我們開(kāi)票90萬(wàn)，但是我們這邊實(shí)際收款是83萬(wàn)，但是甲方跟我們確認(rèn)進(jìn)度款時(shí)，是顯示已付齊，差額部分由保理公司支付給我們。這樣會(huì)有風(fēng)險(xiǎn)嗎？
1/2455
2020-07-30
老師，比如我的應(yīng)收賬款是100萬(wàn)美金，等下個(gè)月收款的時(shí)候，要不要按當(dāng)時(shí)的匯率來(lái)收呢
1/516
2016-11-22
老師，你好！公司注銷(xiāo)后，應(yīng)收賬款怎么收，對(duì)公已經(jīng)銷(xiāo)戶(hù)了，怎么收款，有什么文件嗎
1/525
2020-07-30
老師 有沒(méi)有應(yīng)收賬款的臺(tái)賬表，項(xiàng)目進(jìn)度 收款都有的那種
1/1287
2019-02-13
你好老師，我這個(gè)表是貸款要填的，應(yīng)收賬款比例怎么數(shù)的，賬齡寫(xiě)多久比較合理，公司收款時(shí)間都是60-90天的
3/1028
2016-10-08
權(quán)威認(rèn)證：安全聯(lián)盟認(rèn)證 行業(yè)示范證書(shū) 工商網(wǎng)監(jiān)電子標(biāo)識(shí)
全國(guó)公安機(jī)關(guān) 實(shí)名認(rèn)證 雙軟認(rèn)證
國(guó)家高新技術(shù) 影響力教育品牌 品牌價(jià)值機(jī)構(gòu) 影響力教育機(jī)構(gòu) 社會(huì)信賴(lài)職業(yè)教育品牌
知識(shí)產(chǎn)權(quán)認(rèn)證證書(shū)
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