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送心意

袁老師

職稱(chēng)注冊(cè)會(huì)計(jì)師,中級(jí)會(huì)計(jì)師,稅務(wù)師

2017-02-12 17:21

這兩個(gè)題的答案有錯(cuò)嗎

袁老師 解答

2017-02-12 17:15

營(yíng)業(yè)外收入導(dǎo)致未分配利潤(rùn)減少,影響所有者權(quán)益

袁老師 解答

2017-02-12 17:31

答案,沒(méi)有錯(cuò),題目問(wèn)的是直接,應(yīng)付賬款影響損益進(jìn)而影響所有者權(quán)益不是直接

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相關(guān)問(wèn)題討論
您好,營(yíng)業(yè)外收入影響凈利潤(rùn),所以影響所有者權(quán)益。營(yíng)業(yè)外收入增加,所有者權(quán)益增加,
2020-07-24 23:40:08
“營(yíng)業(yè)外收入的增加,使得企業(yè)利潤(rùn)總額的增加。那么本年利潤(rùn)增加了,就會(huì)使負(fù)債表上的未分配利潤(rùn)項(xiàng)目的增加,而未分配利潤(rùn)屬于所有者權(quán)益類(lèi)項(xiàng)目,所以屬于所有者權(quán)益的增加。”
2020-01-10 16:36:59
你好!營(yíng)業(yè)外收入的增加,使得企業(yè)利潤(rùn)總額的增加。那么本年利潤(rùn)增加了,就會(huì)使負(fù)債表上的未分配利潤(rùn)項(xiàng)目的增加,而未分配利潤(rùn)屬于所有者權(quán)益類(lèi)項(xiàng)目,所以屬于所有者權(quán)益的增加
2017-12-28 16:23:32
營(yíng)業(yè)外收入導(dǎo)致未分配利潤(rùn)減少,影響所有者權(quán)益
2017-02-12 17:15:07
主營(yíng)業(yè)務(wù)收入計(jì)入損益最終導(dǎo)致所有者權(quán)益增加
2020-04-29 09:54:00
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精選問(wèn)題
  • 中級(jí)考過(guò)了,稅一去年考過(guò)了,稅務(wù)師剩余的四科想今 問(wèn)

    科目關(guān)聯(lián)學(xué)習(xí) 稅務(wù)師《財(cái)務(wù)與會(huì)計(jì)》和 CPA《會(huì)計(jì)》《財(cái)務(wù)成本管理》:前期可以先學(xué)習(xí)稅務(wù)師的《財(cái)務(wù)與會(huì)計(jì)》,其涵蓋會(huì)計(jì)和財(cái)管知識(shí)。因?yàn)槟兄屑?jí)基礎(chǔ),學(xué)起來(lái)會(huì)相對(duì)輕松。學(xué)完后,再針對(duì)性學(xué)習(xí) CPA《會(huì)計(jì)》和《財(cái)務(wù)成本管理》中稅務(wù)師沒(méi)涉及或講解不同的部分,能加深對(duì)知識(shí)的理解和掌握。 稅務(wù)師 “三稅” 和 CPA《稅法》:稅務(wù)師《稅法(一)》《稅法(二)》和《涉稅服務(wù)實(shí)務(wù)》統(tǒng)稱(chēng) “三稅”,和 CPA《稅法》關(guān)聯(lián)度高。您已通過(guò)稅一,可先學(xué)《稅法(二)》,再學(xué)《涉稅服務(wù)實(shí)務(wù)》,這兩門(mén)能鞏固和拓展稅法知識(shí)。后續(xù)學(xué)習(xí) CPA《稅法》時(shí),對(duì)比差異部分重點(diǎn)學(xué)習(xí),能節(jié)省時(shí)間。 稅務(wù)師《涉稅服務(wù)相關(guān)法律》和 CPA《經(jīng)濟(jì)法》:后期學(xué)習(xí)稅務(wù)師《涉稅服務(wù)相關(guān)法律》,它內(nèi)容廣泛,學(xué)完后對(duì)法律體系有整體認(rèn)識(shí)。接著學(xué)習(xí) CPA《經(jīng)濟(jì)法》,補(bǔ)充和深化相關(guān)法律知識(shí)點(diǎn)。 學(xué)習(xí)時(shí)間分配 前期(1 - 4 個(gè)月):每天 3 - 4 小時(shí)時(shí)間,2/3 時(shí)間學(xué)稅務(wù)師《財(cái)務(wù)與會(huì)計(jì)》,1/3 時(shí)間預(yù)習(xí) CPA《會(huì)計(jì)》和《財(cái)務(wù)成本管理》中對(duì)應(yīng)內(nèi)容。同時(shí),利用碎片化時(shí)間熟悉 CPA 和稅務(wù)師的知識(shí)點(diǎn)框架。 中期(2 - 3 個(gè)月):重點(diǎn)學(xué)習(xí)稅務(wù)師 “三稅”,每天 3 - 4 小時(shí)中,2 小時(shí)學(xué)《稅法(二)》,1 小時(shí)學(xué)《涉稅服務(wù)實(shí)務(wù)》,剩下時(shí)間預(yù)習(xí) CPA《稅法》。周末可以總結(jié)本周知識(shí)點(diǎn),做綜合練習(xí)題。 后期(2 - 3 個(gè)月):學(xué)習(xí)《涉稅服務(wù)相關(guān)法律》和 CPA《經(jīng)濟(jì)法》,每天 2 小時(shí)學(xué)《涉稅服務(wù)相關(guān)法律》,1 小時(shí)學(xué) CPA《經(jīng)濟(jì)法》,剩下時(shí)間復(fù)習(xí)前面學(xué)過(guò)的科目,做模擬題和真題,查漏補(bǔ)缺。 學(xué)習(xí)方法 梳理框架:每學(xué)完一個(gè)章節(jié),梳理知識(shí)框架,清晰各知識(shí)點(diǎn)間的聯(lián)系,方便記憶和運(yùn)用。 對(duì)比學(xué)習(xí):針對(duì)關(guān)聯(lián)科目,對(duì)比不同考試教材中的差異點(diǎn),重點(diǎn)掌握,避免混淆。 多做練習(xí):通過(guò)做題鞏固知識(shí)點(diǎn),分析錯(cuò)題原因,總結(jié)答題技巧,提高應(yīng)試能力。

  • 老師,我們?cè)诰〇|上買(mǎi)東西,收款方是一家店。但是開(kāi) 問(wèn)

    您好,這個(gè)是正常的,在不同店買(mǎi)的,就是不同的公司開(kāi)

  • 暫估收入需要交稅嗎?比如租房協(xié)議沒(méi)談好 但是實(shí) 問(wèn)

    需要 加稅分開(kāi)申報(bào)無(wú)票收入銷(xiāo)售額

  • 大陸搭高鐵到香港的高鐵票為何無(wú)法生成發(fā)票??大陸 問(wèn)

    你好因?yàn)楦哞F票本身就具有發(fā)票屬性,可直接作為報(bào)銷(xiāo)憑證。

  • 老師,企業(yè)沒(méi)有期初數(shù)據(jù),現(xiàn)在才開(kāi)始做賬,前面交接會(huì) 問(wèn)

    你好,你拿一個(gè)空白的資產(chǎn)負(fù)債表,然后按照上面的項(xiàng)目一個(gè)個(gè)去盤(pán)點(diǎn)現(xiàn)有的數(shù)據(jù),把盤(pán)點(diǎn)的數(shù)據(jù)作為期初數(shù)起賬。

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