會(huì)計(jì)學(xué)堂
會(huì)計(jì)問答
問答詳情

請(qǐng)問組裝電腦2017年購入，原值2900，累計(jì)折舊3年2755，現(xiàn)固定資產(chǎn)凈值145，也就意味著這臺(tái)組裝機(jī)子在帳上就只值145了對(duì)嗎

BGS

于2021-01-14 09:47 發(fā)布 ??570次瀏覽

標(biāo)簽：

送心意

meizi老師

職稱：中級(jí)會(huì)計(jì)師

2021-01-14 09:48

你好是的剩下的凈值是這么多。

BGS 追問

2021-01-14 09:53

因?yàn)檫@臺(tái)電腦要對(duì)外出售了，我?guī)ど暇椭恢?45，那是不是就只能按這個(gè)金額出售才不虧

meizi老師解答

2021-01-14 09:59

你好可以的。你可以按這個(gè)金額來出售

上傳圖片 ?

相關(guān)問題討論

您好，兩者的區(qū)別如下固定資產(chǎn)賬面價(jià)值＝固定資產(chǎn)原價(jià)－計(jì)提的減值準(zhǔn)備－計(jì)提的累計(jì)折舊；固定凈值＝固定資產(chǎn)原價(jià)－計(jì)提的累計(jì)折舊。為您提供解答，祝學(xué)習(xí)愉快

2019-02-18 10:11:23

同學(xué)你好轉(zhuǎn)入固定資產(chǎn)的借方的，就是凈值

2021-01-15 17:52:28

固定資產(chǎn)凈值指的是在某一特定時(shí)刻，固定資產(chǎn)上當(dāng)時(shí)所投入的成本減去累計(jì)折舊與攤銷所得到的凈值，固定資產(chǎn)凈額是指固定資產(chǎn)的凈值減去固定資產(chǎn)的累計(jì)折舊與攤銷的金額。這兩者的區(qū)別在于：固定資產(chǎn)凈值是指固定資產(chǎn)所投入的成本減去累計(jì)折舊與攤銷所得到的凈值，而固定資產(chǎn)凈額則是指固定資產(chǎn)凈值減去所投入的成本，也就是累計(jì)折舊與攤銷金額。固定資產(chǎn)凈額可以是負(fù)數(shù)，這是由固定資產(chǎn)的凈值減去累計(jì)折舊與攤銷金額所決定的。因此，如果固定資產(chǎn)的凈值低于其所投入的成本，則固定資產(chǎn)凈額就會(huì)是負(fù)數(shù)。

2023-02-24 16:26:56

您好，如果是已經(jīng)計(jì)提完折舊的固定資產(chǎn)，凈值應(yīng)該等于凈殘值，你這邊不相等的原因是什么？

2021-01-15 17:47:34

固定資產(chǎn)凈值=原價(jià)-累計(jì)折舊，固定資產(chǎn)價(jià)值=固定資產(chǎn)凈值-減值準(zhǔn)備

2018-07-05 07:46:08

分享到：

微信掃一掃：分享

微信里點(diǎn)“發(fā)現(xiàn)”，掃一下

二維碼便可將本文分享至朋友圈。

還沒有符合您的答案？立即在線咨詢老師免費(fèi)咨詢老師

精選問題

獲取全部相關(guān)問題信息

相似問題

固定資產(chǎn)凈值如何計(jì)算，固定資產(chǎn)凈值是不是固定資產(chǎn)賬面價(jià)值

答：您好，兩者的區(qū)別如下固定資產(chǎn)賬面價(jià)值＝固定資產(chǎn)原價(jià)－計(jì)提的減值準(zhǔn)備－計(jì)提的累計(jì)折舊；固定凈值＝固定資產(chǎn)原價(jià)－計(jì)提的累計(jì)折舊。為您提供解答，祝學(xué)習(xí)愉快
固定資產(chǎn)轉(zhuǎn)入清理，固定資產(chǎn)原值109829.06元，凈值41661.82，凈殘值,5491.5元，收到固定資產(chǎn)處置款40000元，該如何會(huì)計(jì)處理，固定資產(chǎn)清理取凈值還是凈殘值

答：同學(xué)你好轉(zhuǎn)入固定資產(chǎn)的借方的，就是凈值
報(bào)考2022年中級(jí)會(huì)計(jì)職稱對(duì)學(xué)歷有什么要求？

答：報(bào)名中級(jí)資格考試，除具備基本條件外，還必須具備下列條件之一
處置已經(jīng)計(jì)提完折舊的固定資產(chǎn)，我們單位所有的固定資產(chǎn)都有凈殘值，固定資產(chǎn)原值109829.06元，凈值41661.82，凈殘值,5491.5元，收到固定資產(chǎn)處置款40000元，該如何會(huì)計(jì)處理，固定資產(chǎn)清理取凈值還是凈殘值

答：您好，如果是已經(jīng)計(jì)提完折舊的固定資產(chǎn)，凈值應(yīng)該等于凈殘值，你這邊不相等的原因是什么？