老師：幫我看看這這三個表連貫這沒，邏輯

答： 你好 可以的 符合勾稽關系

老師：幫我看看這這三個表連貫這沒，邏輯

答： 現金流量表中的經營活動現金流量與資產負債表、利潤表的勾稽關系。由于三張報表存在內在邏輯關系，因此可以另外兩張報表相關項目中去尋找公司經營性現金流量增減的實質。 1.銷售商品、提供勞務收到的現金＝主營業務收入+其他業務收入（一般指的是銷售材料、提供勞務）+本期銷項稅發生額+（應收票據的期初余額-期末余額）+（應收賬款的期初余額-期末余額）+（預收賬款的期末余額-期初余額）-當期計提的壞賬準備-票據貼現造成的借記財務費用額-非現金抵賬+收回以前的壞賬。 　　需注意的是：應收賬款的期初、期末余額在報表中是無法直接找到的，需按照以下方法去推導： 　　應收賬款的期初余額-期末余額=（應收賬款的期初凈額-應收賬款的期末凈額）+（壞賬準備的期初余額-壞賬準備的期末余額）。 2.購買商品、接受勞務支付的現金＝主營業務成本+其他業務成本（對應存貨減少的部分，如：銷售材料結轉的成本）+存貨的意外減少（指的是未對應“主營業務成本”和“其他業務支出”的存貨減少部分。如：管理部門領用材料）+本期進項稅發生額+（存貨期末余額－存貨年初余額）+（應付賬款年初余額－應付賬款期末余額）+（應付票據年初余額－應付票據期末余額）+（預付賬款期末余額－預付賬款年初余額）-存貨的意外增加（當期列入生產成本、制造費用的職工薪酬+當期列入生產成本、制造費用的折舊費）。 這里需注意的是：存貨的期初、期末余額在報表中是無法找到的，需按照以下方法去推導： 　　存貨的期末余額-期初余額=（存貨的期末凈額-存貨的期初凈額）+（存貨跌價準備的期末余額-存貨跌價準備的期初余額）。

報考2022年中級會計職稱對學歷有什么要求？

答： 報名中級資格考試，除具備基本條件外，還必須具備下列條件之一

老師，你幫我看看這個邏輯對不對？

答： 你好，這個是正確的。