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二、西蒙學習法 (居里夫人曾說“知識的專一像錐尖，精力的集中好比是錐子的作用力，時間的連續性好比是不停地使錘子往前鉆”“一萬小時定律”相信大家都聽過,核心就是集中力量辦大事！并且不停歇地連續堅持去學！) 什么是西蒙學習法西蒙學習法延展于學者Herbert A. Simon探討學習過程的一篇論文——《What We Know About Learning》。他提倡將龐大的知識體系拆分為知識塊，通過集中力量逐個攻克知識塊來實現知識的掌握，并且需要長時間堅持。簡而概之，西蒙學習法=積極的學習動機 x 有效的學習方法 x 必要的時間投入。 西蒙學習法的步驟Step 1：定下學習目標，明確學習內容明確你想要學習和掌握的內容，確保目標明確具體。比如考什么證，需要用多少時間，其中涉及多少科目。在這個階段，拋除雜念，專心攻克學習目標。 Step 2：拆分學習內容，分模塊逐個攻克確認學習內容后，以自己的學習能力為標準，將知識拆分成自己容易掌握的模塊（知識塊）。Step 3：確保學習時長持續學習（至少6個月），逐個擊破被拆分的最小部分，學習時長可以根據自己的實際情況進行調整。PS：關鍵在于長期堅持！不能三天打魚兩天曬網哦～Step 4：集中精力，持續堅持在長時間的堅持中，可以不斷實現實踐練習、試錯糾偏、反饋調整、建立有效的學習程序等。  三、SQ3R閱讀法(面對海量文字到底如何下手高效閱讀？讀完了就等于學好了嗎？實現終身記憶的閱讀法請查收～)什么是SQ3R閱讀法SQ3R閱讀法由五個階段組成，分別是：Survey，Question，Read，Recite，Review。中文對照分別是：“預覽、提問、閱讀、復述、復習”五個學習階段。SQ3R閱讀法的學習步驟Step 1：Survey 預覽一般人習慣拿起書就看，但是極有可能陷入一知半解、不知道自己到底在讀什么的尷尬情景。因此，正確的第一步應該是預覽。

@經濟法梁晨老師 
2025.06.05經濟法課后作業
通過觀看小品“夢幻家園”，聯想到的合同法律制度相關知識如下:
1. “縫里的第五十五條”：開發商把“方便時維修”藏在合同角落，沒向業主提示說明，格式條款需以顯著方式提示，否則不能成為合同內容。
2. “方便時維修”本質無效：該條款屬于 “免除自己主要義務、排除對方主要權利” 的格式條款，即便寫進合同，也認定無效（維修房屋是開發商基本義務，不能用“方便”甩鍋）。
3. “院子里面有100多棵參天大樹”“天空飛著天鵝”、“池塘里游著魚”，若宣傳時明確“100棵成年大樹”“池塘養著魚、天空飛著天鵝”，屬于具體明確的允諾，且直接影響購房決策和房價，視為合同要約（哪怕沒寫進合同，也是“隱形條款”）。沒兌現=違約：實際只有“小樹苗”“魚被天鵝吃、天鵝飛走”，開發商未全面履行義務，需承擔繼續履行（補栽大樹、恢復景觀）或賠償損失（房屋因環境縮水貶值）責任。
4.開發商解釋“你買家具，我幫你送”，但按通常理解（大眾認知“買房即贈送家具”），雙方對格式條款產生爭議。對格式條款有兩種以上解釋，應作出不利于提供條款一方（開發商）的解釋——即認定“送家具”是“買房后開發商贈送”，而非“幫你搬運”，開發商不兌現即違約。
5. 開發商以“施工隊收麥子”“產權只有70年”拖延維修，屬于遲延履行主要債務（房屋質量維修是核心義務）。
業主催告后仍不履行，根據法定解除權:業主可直接起訴 解除合同+退房款，并要求賠償漏水導致的損失（家具浸泡、誤工費等，需保留現場照片、維修記錄等證據）。
總結：維權核心就三句話
1. 格式條款別想“藏縫里”：沒提示說明就無效，免除責任更違法；
2. 廣告不是“吹牛皮”：具體允諾就是“合同條款”，貨不對板就擔責；
3. 違約別想“踢皮球”：拖延履行可解除合同，損失賠償必須到位。

銷售預算是全面預算的起點，財務預算的各項指標又依賴于經營預算和資本支出預算，因此經營預算和資本支出預算是財務預算的基礎，所以，選項A不正確；財務預算的綜合性最強，是預算的核心內容，財務預算包括現金預算、預計利潤表、預計資產負債表和預計現金流量表，因此選項B正確；生產預算不包括期末存貨項目的預算，因此選項C不正確；現金預算是財務預算的核心，以銷售預算、生產預算、成本與費用預算、預計資本支出預算為基礎編制，因此選項D不正確；固定預算是指再編制預算時，將預算期內正常、可實現的某一固定業務量水平作為唯一基礎來編制預算的方法，因此選項E正確。

方老師晚上好，我來交作業——《債務重組》@會計學堂方寧老師 

@會計學堂方寧老師 5.31所得稅